半島網(wǎng)4月6日訊（記者 于潤(rùn)）近日，八大“藤?！饼R放榜，青島中學(xué)收獲了來(lái)自美國(guó)常春藤聯(lián)盟大學(xué)的兩枚offer！國(guó)際部2022屆畢業(yè)生李嫣然和劉欣怡，均被常春藤盟校八成員之一——康奈爾大學(xué)（2022 US News 第17名）錄取。這是繼陸渤軒同學(xué)斬獲牛津大學(xué)offer之后，青島中學(xué)于2022年收獲的另兩枚重磅offer。

近年來(lái)，在美本名校申請(qǐng)人數(shù)大漲的情況下，名校申請(qǐng)和錄取難度高于往年，要想獲得藤校錄取，也意味著更大的挑戰(zhàn)。據(jù)了解，康奈爾大學(xué)RD階段在國(guó)內(nèi)錄取了約30名學(xué)生，生源主要來(lái)自北上廣地區(qū)，算上此前ED階段的錄取，合計(jì)約有100多人的錄取。而藤校在青島的錄取也是鳳毛麟角，在過(guò)去的六年中，康奈爾大學(xué)在青島地區(qū)僅錄取了8名學(xué)生。

如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，青島中學(xué)國(guó)際部的同學(xué)們是如何從眾多申請(qǐng)者中成功突圍，獲得世界頂尖大學(xué)青睞的呢？

李嫣然：自由探索豐富可選的課程 是通往藝術(shù)世界的“鮮花”之路

截至目前，除了收獲了康奈爾大學(xué)的offer，李嫣然還收獲了來(lái)自弗吉尼亞大學(xué)（2022 US News 第25名）、南加州大學(xué)（2022 US News 第27名）、紐約大學(xué)（2022 US News 第28名）的offer?；叵肫鹗盏教傩ffer的心情，李嫣然表示，因?yàn)樯暾?qǐng)?zhí)傩ｋy度之大，自己一開始不敢相信，但最后平靜下來(lái)，想到之前所付出的努力和自己扎實(shí)的學(xué)業(yè)水平，她覺得，一切都是自己應(yīng)得的。

“第一次認(rèn)識(shí)青島中學(xué)是看到學(xué)校發(fā)布了一個(gè)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里跳鬼步舞的視頻，我感覺太酷了！原來(lái)在學(xué)習(xí)之余還可以這樣放松，我感覺到了屬于我們這個(gè)年齡的青春和自由?！边@讓本來(lái)在公立學(xué)校就讀的李嫣然來(lái)說(shuō)，一切都是那么新鮮和不可思議。她表示，青島中學(xué)最打動(dòng)自己的就是學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的尊重包容和自由度。

從小就喜歡畫畫的李嫣然一開始并沒有確立自己的專業(yè)方向，她也曾有過(guò)在課堂上偷偷畫畫而被老師批評(píng)的經(jīng)歷，但自從九年級(jí)來(lái)到青島中學(xué)，她就開始了在藝術(shù)世界的自由探索。李嫣然表示，是青島中學(xué)豐富優(yōu)質(zhì)的課程和與國(guó)際接軌的平臺(tái)資源給了她自由探索、發(fā)現(xiàn)自己興趣愛好的機(jī)會(huì)。

面對(duì)青島中學(xué)自主、個(gè)性、多元的學(xué)習(xí)課程，李嫣然仿佛走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂?！拔业谝荒昃瓦x修了服裝設(shè)計(jì)、油畫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等多門藝術(shù)課程，在好奇與熱愛下我完成了一件件作品。”后來(lái)，李嫣然選擇AP課程，赴北京十一學(xué)校就讀?！皝?lái)到十一后，我繼續(xù)發(fā)展自己的興趣專業(yè)，學(xué)習(xí)了工作室藝術(shù)、雕塑、混合媒介等課程，進(jìn)一步體驗(yàn)藝術(shù)的各種可能性，專業(yè)的老師和外教給了自己很多的幫助。最終，我確定了自己的興趣專業(yè)——藝術(shù)設(shè)計(jì)。”李嫣然說(shuō)。

“正是因?yàn)榍鄭u中學(xué)給我們提供的這些優(yōu)質(zhì)的課程和平臺(tái)資源，才能讓我的眼界更加開闊，讓我知道了藝術(shù)并不是獨(dú)立存在的。”在藝術(shù)領(lǐng)域探索過(guò)程中，李嫣然還對(duì)編程、經(jīng)濟(jì)方面的課程產(chǎn)生了興趣。沉溺在藝術(shù)的抽象世界中，李嫣然在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)還同時(shí)申請(qǐng)了環(huán)境設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、純藝等專業(yè)，選校上也篩選了綜合學(xué)校與藝術(shù)學(xué)校兩類院校。她表示，到了大學(xué)后她打算選修雙學(xué)位，在發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，探索藝術(shù)設(shè)計(jì)和科技的融合。

劉欣怡：做學(xué)術(shù)探索的主人 一直走在優(yōu)秀的前沿

截至目前，除了康奈爾大學(xué)的offer，劉欣怡還收獲了來(lái)自密歇根大學(xué)（2022 US News 第23名）、鮑登學(xué)院（2022 US News 文理學(xué)院第6名）、史密斯學(xué)院（2022 US News 文理學(xué)院第17名）的offer。在青島中學(xué)國(guó)際部的三年，踏實(shí)，努力，能夠取舍，目標(biāo)堅(jiān)定……這些都成為劉欣怡的代名詞。

三年前，劉欣怡在通過(guò)了青島中學(xué)自招考試后，在中考還取得了735.5分的高分。談到青島中學(xué)自主招生的經(jīng)歷，劉欣怡表示，學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?，自己?jīng)過(guò)了嚴(yán)格的面試。最終，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、具有較高的綜合素養(yǎng)的劉欣怡如愿以償來(lái)到了青島中學(xué)。劉欣怡說(shuō)：“自己一直以來(lái)的目標(biāo)就是進(jìn)入一所心儀的美國(guó)名校，最終我選擇了青島中學(xué)的國(guó)際課程方向?！?/p>

九、十年級(jí)，劉欣怡廣泛地探索學(xué)科興趣，在學(xué)校競(jìng)賽指導(dǎo)老師的幫助下，通過(guò)撰寫CTB（全球華人創(chuàng)新研究大挑戰(zhàn)）的研究論文，對(duì)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)有了大致的了解；通過(guò)參與美國(guó)大學(xué)教授的市場(chǎng)營(yíng)銷項(xiàng)目以及研究特斯拉市場(chǎng)營(yíng)銷策略對(duì)商學(xué)有了最初的認(rèn)知。在這個(gè)過(guò)程中，她逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣點(diǎn)，那就是——人類行為、社會(huì)決策對(duì)社會(huì)問題的解決。“同時(shí)，商業(yè)領(lǐng)域的策略游戲也深深地吸引著我。”劉欣怡說(shuō)。

進(jìn)入十一年級(jí)，劉欣怡將注意力放在了經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)上，陸續(xù)參加了NEC（全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽）和IEO（國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽），對(duì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)分支有了全面的了解，并進(jìn)一步將自己的興趣確定在宏觀經(jīng)濟(jì)的政策研究上，甚至二次參加了CTB，更廣泛地拓寬了她在社會(huì)學(xué)和心理學(xué)方面的興趣。

“為保持良好的GPA，我們樂此不疲的學(xué)習(xí)；為了申請(qǐng)，我們努力發(fā)掘自己的特長(zhǎng)；為了變得更優(yōu)秀，我們不斷修煉自己……”劉欣怡告訴記者，在學(xué)校老師推薦的各項(xiàng)學(xué)術(shù)研究、競(jìng)賽和活動(dòng)中，她慢慢找到了自己的步調(diào)。到申請(qǐng)時(shí)，劉欣怡的學(xué)術(shù)探索已經(jīng)有了一條很清晰的主線，而她也切實(shí)為自己找到了本科的初步學(xué)習(xí)方向。

劉欣怡說(shuō)：“在青島中學(xué)，每個(gè)人都有發(fā)光發(fā)熱機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)，我們有最耐心、優(yōu)秀的老師在學(xué)習(xí)和生活兩方面幫助你。有數(shù)不清的社團(tuán)、學(xué)生組織、科研活動(dòng)等你去施展才華，更有極其優(yōu)秀的同學(xué)們與你共同成長(zhǎng)?！?/p>

青島中學(xué)國(guó)際部：高端優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)模式 申請(qǐng)海外名校“更加靠譜”

在青島中學(xué)國(guó)際部，同學(xué)們可以在課堂上積極表達(dá)自己的見解，和外教愉快攀談；在數(shù)十門選修課中進(jìn)行選擇，發(fā)展興趣專長(zhǎng)；應(yīng)對(duì)大大小小的標(biāo)化考試，合理安排時(shí)間；利用課余時(shí)間組織參與社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力……

高品質(zhì)多元國(guó)際課程體系 為學(xué)生“量身定制”

青島中學(xué)一向視課程為學(xué)校核心產(chǎn)品，青中國(guó)際部在開足開齊國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)A-Level、AP、IBDP三大國(guó)際課程方向。同時(shí)，設(shè)置多領(lǐng)域、多門類、多層次的課程體系，涵蓋語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)七大領(lǐng)域；并將課程分層，設(shè)有基礎(chǔ)課程、高端課程和大學(xué)先修課程，形成了166門分類、綜合課程，46門個(gè)性化課程。滿足學(xué)生個(gè)性化需求，在嘗試和選擇中發(fā)現(xiàn)自己的興趣、明確自己的方向。

在采訪中，李嫣然和劉欣怡兩位同學(xué)不約而同地提到了“選擇”“興趣”和“規(guī)劃”等成長(zhǎng)關(guān)鍵詞。在她們看來(lái)，青中豐富多元的課程體系，是她們學(xué)會(huì)選擇的第一課。她們通過(guò)體驗(yàn)不同的課程逐步發(fā)現(xiàn)自己的每一面，也通過(guò)一次又一次選擇，發(fā)現(xiàn)了更適合自己的成長(zhǎng)路徑。

專屬導(dǎo)師精準(zhǔn)指導(dǎo) 兼顧成長(zhǎng)和升學(xué)

在青島中學(xué)國(guó)際部，學(xué)生分屬于不同的學(xué)院。每一個(gè)學(xué)院配備由教育顧問、升學(xué)咨詢師、學(xué)術(shù)導(dǎo)師和生活導(dǎo)師組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。從入學(xué)一開始就對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，確保學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展以及身心健康發(fā)展。充分了解每一位學(xué)生的情況，為學(xué)生提供全方位、多國(guó)別、個(gè)性化的“一對(duì)一”升學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)生制定四年發(fā)展規(guī)劃，做學(xué)生大學(xué)申請(qǐng)的領(lǐng)航人。

李嫣然告訴記者：“在申請(qǐng)季提交作品集的時(shí)候，正趕上一個(gè)周末的晚上。但是作品集的描述上自己有些措辭拿不準(zhǔn)，高二外教Allen老師仍然會(huì)不厭其煩地指導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，幫我一遍遍校對(duì)，最終在Allen的幫助下取得了滿意的結(jié)果。還有，在選擇專業(yè)的時(shí)候，我的心態(tài)不是很平穩(wěn)，我和自己的導(dǎo)師孫通老師交流了很多，他在傾聽支持我的想法的同時(shí)，還給我提供了很多思路，讓我在升學(xué)路徑規(guī)劃中更加堅(jiān)定了信心?！?/p>

多樣社團(tuán)高水平競(jìng)賽 激發(fā)學(xué)生無(wú)限潛能

多樣社團(tuán)激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)志趣，引領(lǐng)學(xué)生拓展專業(yè)領(lǐng)域。在一系列國(guó)際競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異，為名校錄取增加砝碼。劉欣怡告訴記者，在入學(xué)后她加入了三個(gè)感興趣的社團(tuán)——商社，大使社，和辯論社。充實(shí)地準(zhǔn)備自己喜歡的商賽，忙碌填寫大使社面試文檔，躍躍欲試想和北京的辯手切磋……這些都為她后來(lái)的課程學(xué)習(xí)奠定了興趣基礎(chǔ)。

青島中學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)五大學(xué)科競(jìng)賽課程，配備大學(xué)教授、奧賽金牌教練、深耕國(guó)際教育多年的教師、擁有豐富教育經(jīng)歷的外教等高水平的教師隊(duì)伍。學(xué)生積極參加國(guó)際、全國(guó)各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，斬獲佳績(jī)，為名校錄取增加砝碼。畢業(yè)生均被世界名校錄取，彰顯國(guó)際教育核心競(jìng)爭(zhēng)力。

半島網(wǎng)記者了解到，選擇青島中學(xué)國(guó)際部的學(xué)生，不但有優(yōu)異的學(xué)科成績(jī)，多才多藝、全面發(fā)展，而且他們大多數(shù)都擁有國(guó)際背景知識(shí)，接觸過(guò)世界先進(jìn)的理念，具有廣闊的國(guó)際視野。目前，學(xué)校2022—2023學(xué)年度高中十年級(jí)面向青島全市（七區(qū)三市）招收國(guó)內(nèi)強(qiáng)基方向、國(guó)際方向?qū)W生，均為自招批次。青島中學(xué)高中雙核戰(zhàn)略，國(guó)內(nèi)課程方向與國(guó)際課程方向雙核并行，創(chuàng)建適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展與升學(xué)路徑，青島中學(xué)國(guó)際部歡迎島城有志學(xué)子的加入！

標(biāo)簽： 康奈爾大學(xué) 全面發(fā)展 的基礎(chǔ)上