天天熱消息:講述“技能山西”解讀“技能就業(yè)”
發(fā)布時(shí)間:2023-06-28 09:50:54 文章來源:山西晚報(bào)
講述“技能山西”解讀“技能就業(yè)”,主流媒體,山西門戶。山西新聞網(wǎng)是經(jīng)


【資料圖】

郜軍山西省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處二級調(diào)研員

祁慧麗山西省職業(yè)技能鑒定中心副書記

毋曉剛山西機(jī)械高級技工學(xué)校副校長

山西晚報(bào)訊 6月25日9時(shí)30分,第四屆全省職業(yè)技能大賽決賽組委會(huì)3位代表走進(jìn)山西晚報(bào)“新聞直播間”,共話“技能筑夢想,建功新時(shí)代”?! ∽隹蜕轿魍韴?bào)新聞直播間的3位嘉賓分別為山西省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處二級調(diào)研員郜軍,山西省職業(yè)技能鑒定中心副書記祁慧麗,山西機(jī)械高級技工學(xué)校副校長毋曉剛。  圍繞我省職業(yè)技能大賽的“戰(zhàn)況”,賽事公正公平、三晉技能人才大賽中所展現(xiàn)的新風(fēng)貌、實(shí)施“人人持證技能山西”的辦法和舉措,學(xué)技能、穩(wěn)就業(yè)、促增收的新路徑,3位嘉賓逐一從政策、事例和方法等方面進(jìn)行詳細(xì)講解,干貨滿滿?! 〖寄艽筚惐绕吹耐瑫r(shí),也是我省中高考學(xué)生志愿填報(bào)時(shí)期,直播間里,組委會(huì)決賽代表特別向中高考考生發(fā)出邀約,希望他們到瀟河國際會(huì)展中心現(xiàn)場觀摩,根據(jù)自己的興趣、愛好選擇自己喜歡的專業(yè),三百六十行,行行出狀元,走技能成才、技能就業(yè)、技能成就人生的新賽道?! ≈辈ス?0分鐘,山西晚報(bào)山河視頻抖音號、快手號,山西晚報(bào)視頻號、山西晚報(bào)客戶端同步直播,上萬網(wǎng)友觀看。下載山西晚報(bào)客戶端,可觀看訪談回放。  關(guān)于大賽  直播實(shí)錄  舉辦綜合性職業(yè)技能大賽我省走在前頭  山西晚報(bào):2019年起,我省每年都要舉辦職業(yè)技能大賽,是出于什么考慮?  郜軍:省政府提出要加強(qiáng)賽事引領(lǐng),充分發(fā)揮競賽引領(lǐng)帶動(dòng)作用,在全社會(huì)營造勞動(dòng)光榮、技能寶貴的良好氛圍,引領(lǐng)帶動(dòng)廣大勞動(dòng)者學(xué)技能、穩(wěn)就業(yè)、促增收,加快培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能領(lǐng)軍人才,助推建設(shè)“技能山西”,為我省高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的技能人才保障?! ∈≌畷?huì)議提出,要把技能大賽作為山西省“人人持證技能山西”建設(shè)的重要抓手,一屆一屆持續(xù)辦下去。截至目前,山西省已成功舉辦了三屆全省職業(yè)技能大賽?!叭巳顺肿C技能山西”是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略工程,是重要的民生工程。經(jīng)過幾年的努力,“技能山西”建設(shè)取得了明顯的成效。全社會(huì)對培訓(xùn)重要性的認(rèn)識進(jìn)一步提高,勞動(dòng)者及各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與培訓(xùn)的積極性進(jìn)一步增強(qiáng),職業(yè)技能培訓(xùn)制度機(jī)制建設(shè)進(jìn)一步完善,規(guī)范化培訓(xùn)的力度進(jìn)一步加強(qiáng),勞動(dòng)者技能就業(yè)、技能增收、技能成才的風(fēng)氣已經(jīng)形成?! ?023年是第四屆全省大賽了,舉辦這樣的綜合性職業(yè)技能大賽,我省在全國來說還是走在前列的?! ?019年第一屆全省大賽舉辦期間,時(shí)任人社部領(lǐng)導(dǎo)來山西參加了首屆大賽開幕式活動(dòng),充分肯定了山西省率先組織這樣的綜合性職業(yè)技能大賽是非常好的創(chuàng)意。2020年,人社部在廣州組織了第一屆全國職業(yè)技能大賽,設(shè)置賽項(xiàng)86個(gè);今年9月份,第二屆全國職業(yè)技能大賽即將在天津舉辦,設(shè)置賽項(xiàng)109個(gè)?! ∥覀儸F(xiàn)在舉辦的第四屆全省職業(yè)技能大賽暨第二屆全國技能大賽山西選拔賽,還要選拔符合要求的優(yōu)秀選手,去和兄弟省份同臺競技,相互切磋?! ∩轿魍韴?bào):與前三屆大賽相比,本屆大賽有哪些亮點(diǎn)?  郜軍:與之前的大賽相比,本屆大賽有5個(gè)亮點(diǎn)。  第一,參賽對象范圍擴(kuò)大。舉辦大賽不僅是對培訓(xùn)成果的檢驗(yàn),更是為技能人才搭建交流展示的平臺,是讓各行各業(yè)的技能人才相互切磋的平臺,也是為即將舉辦的第二屆全國技能大賽選拔苗子的一個(gè)舞臺?! ∏叭龑檬≠愐呀?jīng)充分引起了社會(huì)關(guān)注,營造了良好的競賽氛圍,本屆省賽擴(kuò)大了參賽范圍,中央企業(yè)在我省分支機(jī)構(gòu)、省屬大型企業(yè)等均可組隊(duì)參賽?! ∵@樣組織的目的就是考慮到因地域不同、各市技能人才的基礎(chǔ)不同,存在有的地方找不到符合條件的選手,而有的地方又受名額限制,阻礙了一些優(yōu)秀選手報(bào)名參賽的結(jié)構(gòu)性矛盾。增加央企駐晉分支機(jī)構(gòu)和省屬大型企業(yè)的組隊(duì)渠道,就是想讓更多的優(yōu)秀技能人才,可以通過更多的渠道,有機(jī)會(huì)參與到賽事活動(dòng)中來,展示自己,相互切磋,共同成長?! 〗衲晏貏e放寬了報(bào)名條件,全國技術(shù)能手等獲得者和前三屆大賽前三名選手,可以以選手身份參加大賽,目的就是要把我省最優(yōu)秀的選手選出來代表我省與兄弟省份一爭高下?! 〉讵?jiǎng)勵(lì)政策上有所區(qū)別,也是考慮讓更多的技能人才享受到政府政策的紅利?! 〉诙?,在賽項(xiàng)設(shè)置上,主要圍繞我省十大平臺、十大產(chǎn)業(yè)鏈、專業(yè)鎮(zhèn)培育及數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺經(jīng)濟(jì)、健康養(yǎng)老等領(lǐng)域,圍繞重點(diǎn)企業(yè)用工、服務(wù)業(yè)復(fù)蘇發(fā)展需求,對接第二屆全國技能大賽項(xiàng)目確定。力求跳起來摘桃子,通過省賽的組織和引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)技能的普遍提升,縮短和先進(jìn)省份的差距,力爭實(shí)現(xiàn)成績突破?! 〉谌髻悎霰荣惼陂g舉行隆重的開幕式和技能展示交流活動(dòng),并結(jié)合全國大賽的賽前預(yù)熱活動(dòng),在交流展示現(xiàn)場開展為第二屆全國技能大賽“迎國賽、強(qiáng)技能、展風(fēng)采”送一句寄語簽名活動(dòng),作為山西組委會(huì)對第二屆全國大賽的獻(xiàn)禮?! 〉谒?,通過幾屆大賽的舉辦,吸引到越來越多的企業(yè)支持我們的大賽,有的免費(fèi)為大賽提供設(shè)備,有的為選手、裁判提供服裝、背包、礦泉水,有的為大賽提供監(jiān)控設(shè)備?! 樘嵘覀兊霓k賽水平,更好體現(xiàn)公平公正,今年的賽項(xiàng)承辦單位和合作伙伴都是通過公開征集,結(jié)合技術(shù)文件需要,組織業(yè)內(nèi)專家評審確定的?! 〉谖?,“集中+分散”的辦賽模式,按照人社部開放辦賽的要求來組織,集中辦賽的舉辦難度很大,但其宣傳效應(yīng)、選手的體驗(yàn)感和對觀眾的沖擊力不同于拘于學(xué)校和企業(yè)一隅,這對改變?nèi)藗儗β殬I(yè)教育的認(rèn)識意義是深遠(yuǎn)的,能讓家長和孩子切實(shí)感受到行行都能出狀元?! ∩轿魍韴?bào):本屆大賽項(xiàng)目設(shè)置和調(diào)整有哪些考慮?  祁慧麗:在競賽項(xiàng)目設(shè)置上,和以前節(jié)選一部分國賽項(xiàng)目作為省賽項(xiàng)目不同,本屆大賽項(xiàng)目完全對接全國第二屆職業(yè)技能大賽109個(gè)項(xiàng)目?! ∨c前三屆省賽項(xiàng)目相比,高端裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈方面?zhèn)戎赜凇案叨恕?,新增了智能制造工程技術(shù)、人工智能工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作3個(gè)項(xiàng)目。其中,首次在省賽中新增了2個(gè)專業(yè)技術(shù)類競賽項(xiàng)目(智能制造工程技術(shù)人員、人工智能工程技術(shù)人員),其他項(xiàng)目都是技能類競賽項(xiàng)目。  在數(shù)字平臺發(fā)展方面,信息網(wǎng)絡(luò)布線、網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)算機(jī)軟件測試、物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試,新增了區(qū)塊鏈應(yīng)用操作項(xiàng)目?! ≡谛履茉雌嚠a(chǎn)業(yè)鏈方面,有汽車技術(shù)、車身修理、軌道車輛技術(shù)、新能源汽車智能化技術(shù)4項(xiàng)。尤其是與去年新能源汽車模型車不同,今年全部使用的是真車?! ≡谖穆每叼B(yǎng)方面,在烹飪(西餐)、餐廳服務(wù)(西餐)、酒店接待、健康和社會(huì)照護(hù)、社會(huì)體育指導(dǎo)(健身)的基礎(chǔ)上,新增了烹飪(中餐)、餐廳服務(wù)(中餐)2個(gè)比賽項(xiàng)目,把家政服務(wù)項(xiàng)目的比賽內(nèi)容由原來的保潔、護(hù)理與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整為整理收納。  在提升城市“煙火氣”方面,新增了與社會(huì)生活密切相關(guān)的糖藝/西點(diǎn)制作項(xiàng)目與花藝、美容、美發(fā)、烘焙項(xiàng)目?! 「傎惣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)上,專業(yè)技術(shù)類競賽項(xiàng)目是以國家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)中級以上的技術(shù)要求為基礎(chǔ),制定本屆省賽技術(shù)文件和賽題;技能類競賽項(xiàng)目是以國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)三級/高級工及以上或者行業(yè)企業(yè)評價(jià)規(guī)范相應(yīng)等級的技術(shù)要求為基礎(chǔ),參照上屆世賽技術(shù)文件,制定本屆省賽技術(shù)文件和賽題。這充分保證了省賽賽題的高標(biāo)準(zhǔn)、高技術(shù)性,體現(xiàn)省賽作為“龍頭”的技術(shù)引領(lǐng)作用?! ∩轿魍韴?bào):大賽的公平公正如何保障?裁判是如何產(chǎn)生的呢?  祁慧麗:各個(gè)環(huán)節(jié)確保大賽的公平、公正。比如說,選手報(bào)名,使用大賽系統(tǒng)對參賽條件做出限制,不符合條件的就錄不進(jìn)去。比賽試題盡可能設(shè)置為賽題公開,賽前1個(gè)月就上網(wǎng)發(fā)布技術(shù)文件,不搞壓題猜題,減少運(yùn)氣因素影響,讓選手們在同一平臺上憑本事、憑技能爭先?! ≡u分規(guī)則上,46個(gè)省級決賽項(xiàng)目中,有35個(gè)比賽項(xiàng)目的客觀分在總成績占比超過60%,其余11個(gè)比賽項(xiàng)目雖然主觀分在總成績占比高,但采用的是裁判員平均分方式?! ∪抠愵}由組委會(huì)封閉印制,封裝領(lǐng)用等實(shí)行交接制,確保賽題全程保密無泄露?! ≡诖筚惐O(jiān)督方面,每個(gè)賽場設(shè)立監(jiān)督仲裁組,由紀(jì)檢監(jiān)察和有關(guān)專家擔(dān)任監(jiān)督監(jiān)審工作人員,全過程監(jiān)督比賽人員和賽務(wù)活動(dòng);引入監(jiān)控視頻設(shè)備,對每個(gè)工位的選手操作全過程進(jìn)行攝錄;大量配備志愿者和工作人員,對選手和現(xiàn)場裁判行為進(jìn)行監(jiān)督?! ?zhí)裁方面,本屆大賽執(zhí)裁團(tuán)隊(duì)由裁判長、第三方裁判、代表隊(duì)推薦裁判組成?! ∑渲胁门虚L和第三方裁判,都是面向社會(huì)公開征集,針對選手?jǐn)?shù)量多、應(yīng)用面廣的車身修理、區(qū)塊鏈應(yīng)用操作、烹飪中餐、烹飪西餐、餐廳服務(wù)西餐、餐廳服務(wù)中餐等項(xiàng)目,也邀請了第二屆國賽裁判長、中國烹飪協(xié)會(huì)、中國飯店業(yè)協(xié)會(huì)以及兄弟省市大賽裁判長參與大賽提供技術(shù)支持。  經(jīng)過專家評審、資格復(fù)核、初篩回避等擇優(yōu)遴選后,最終從157名候選裁判長中確定了46名裁判長、14名裁判長助理,從1028人次中確定了462名第三方裁判,組建了一支高級技能職稱牽頭、老中青比例合理的核心執(zhí)裁團(tuán)隊(duì)。  各代表隊(duì)可向每個(gè)比賽項(xiàng)目推薦1名裁判員。大賽將這122名代表隊(duì)推薦裁判全部納入執(zhí)裁隊(duì)伍,一方面,代表隊(duì)裁判對第三方裁判和選手等比賽現(xiàn)場是一種監(jiān)督,大賽執(zhí)裁過程更加公開、透明,確保大賽公平公正;另一方面,代表隊(duì)裁判學(xué)習(xí)省賽的先進(jìn)競賽技術(shù)、理念、標(biāo)準(zhǔn)等,帶動(dòng)本地區(qū)競賽技術(shù)水平的提升?! £P(guān)于人才  重獎(jiǎng)能工巧匠尊重勞動(dòng)崇尚技能  山西晚報(bào):大賽選拔程序是怎樣的?獲獎(jiǎng)選手有什么榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)?  祁慧麗:舉辦大賽通知下發(fā)后,凡年滿16周歲以上(2007年1月1日以前出生)、法定退休年齡以內(nèi)的我省城鄉(xiāng)各類人員,不受身份、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)限制,均可報(bào)名參賽。各市、各省直部門行業(yè)、大型企業(yè)積極組織選手選拔,有的組織初賽選拔,有的組織擇優(yōu)推薦。  參賽獎(jiǎng)勵(lì)為,參賽代表隊(duì)“參賽人數(shù)分+選手名次分+推薦項(xiàng)目分”計(jì)算團(tuán)體分。對貢獻(xiàn)突出的單位授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等。鼓勵(lì)各地將符合條件的省級、市級比賽選手賽前培訓(xùn)納入職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼領(lǐng)取范圍,制定本地區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)政策,對獲獎(jiǎng)選手和教練專家團(tuán)隊(duì)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)各有關(guān)部門(行業(yè))、企業(yè)結(jié)合實(shí)際,對有關(guān)人員和單位給予獎(jiǎng)勵(lì)?! ≯姡焊鳑Q賽項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,對其他排名至省級決賽參賽人數(shù)2/ 3的選手頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)。命題參照世賽項(xiàng)目的,每個(gè)競賽項(xiàng)目的第1-3名選手,分別按項(xiàng)目給予5萬元、3萬元、1萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。命題參照國賽項(xiàng)目的,每個(gè)競賽項(xiàng)目的第1-3名選手,分別按項(xiàng)目給予3萬元、1萬元、5000元的獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)隊(duì)雙人賽項(xiàng)按1名計(jì)?! ÷殬I(yè)技能等級提升。屬于技能類競賽項(xiàng)目的,省級決賽前3名的選手直接晉升技師(二級)職業(yè)技能等級,并可申報(bào)高級技師(一級);已具有技師(二級)職業(yè)技能等級的可晉升高級技師(一級)(本職業(yè)現(xiàn)行最高一級為技師的,不再晉升)。獲第4名至省級決賽參賽人數(shù)2/3的選手可直接晉升高級工(三級)職業(yè)技能等級,已具有高級工(三級)職業(yè)技能等級的可晉升技師(二級)(本職業(yè)現(xiàn)行最高一級為高級工的,不再晉升)。  參加第二屆全國技能大賽資格。  山西晚報(bào):我省歷屆職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)選手,都是如何獎(jiǎng)勵(lì)的?  郜軍:自2019年以來,我省《就業(yè)資金補(bǔ)助管理辦法》已經(jīng)修訂了兩次,對技能人才的獎(jiǎng)勵(lì)政策不容小覷。  其中在技能大賽板塊,對參加不同類型的比賽優(yōu)秀選手除給予榮譽(yù)性獎(jiǎng)勵(lì)外,還規(guī)定參加世界技能大賽獲得金、銀、銅、優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手,分別獎(jiǎng)勵(lì)50萬、30萬、20萬、10萬;對參加全國綜合性技能大賽獲得金、銀、銅、優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手,分別獎(jiǎng)勵(lì)10萬、8萬、5萬、3萬;參加全國行業(yè)一類大賽金、銀、銅、優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手,分別獎(jiǎng)勵(lì)8萬、5萬、3萬、1萬。自2019年以來,對參加各類全國大賽和省級大賽的優(yōu)秀選手已發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)1500余萬元?! ≈砸鬲?jiǎng)獲獎(jiǎng)選手,就是要按照國家《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》精神,提高高技能人才的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)待遇,要通過重獎(jiǎng)參賽選手,讓從事技能崗位工作的勞動(dòng)者有職業(yè)的自豪感、榮譽(yù)感、歸屬感。  山西晚報(bào):山西機(jī)械高級技工學(xué)校是職業(yè)技能人才培訓(xùn)的老學(xué)校,又是技能大賽的分賽場之一,都做了哪些工作?  毋曉剛:從第一屆全省技能大賽開始,山西機(jī)械高級技工學(xué)校便是承辦單位之一,今年更是承辦了46個(gè)賽項(xiàng)中的10項(xiàng),包括校內(nèi)3個(gè)賽項(xiàng)和主場館7個(gè)賽項(xiàng),對賽事的組織提出了更高的要求,基于往屆承辦的經(jīng)驗(yàn),學(xué)校由相關(guān)專業(yè)的教師組成了20余人的技術(shù)保障隊(duì)伍,在全校學(xué)生中遴選了60人左右的志愿者團(tuán)隊(duì),學(xué)校各部門工作人員全面參與,以賽事組織相關(guān)文件和賽項(xiàng)技術(shù)文件為指導(dǎo),擬定了詳細(xì)的工作方案,分組協(xié)作,順利完成了校內(nèi)三個(gè)賽項(xiàng)的組織保障工作,目前近百人的工作團(tuán)隊(duì)已經(jīng)投入到了瀟河會(huì)展中心主場館7個(gè)賽項(xiàng)的工作中。  通過連續(xù)4屆大賽的承辦工作,大大激發(fā)了學(xué)校全體教職員工的集體榮譽(yù)感和使命感,大家都認(rèn)為承辦大賽是學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)。山西機(jī)械高級技工學(xué)校歷來重視大賽成果的轉(zhuǎn)化,以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校辦學(xué)理念的重要組成部分。不少人都經(jīng)歷了選手、指導(dǎo)教練、賽項(xiàng)經(jīng)理人等多個(gè)角色?! 〈筚惖呐e辦,不僅為人才專業(yè)化培育提供了目標(biāo),更是通過比賽內(nèi)容設(shè)置,為專業(yè)人才的培育提供了指導(dǎo)。比如在今年的移動(dòng)機(jī)器人賽項(xiàng)中,結(jié)合疫情防控期間醫(yī)療資源緊張以及非接觸化配送的要求,設(shè)定了醫(yī)療機(jī)器人的比賽內(nèi)容,讓選手對于實(shí)際行業(yè)應(yīng)用需求的理解更加直觀、深刻,提升選手分析需求、解決需求的能力?! ‖F(xiàn)在,我們學(xué)校已經(jīng)形成了較為完善的大賽集訓(xùn)選拔制度,歷屆大賽集訓(xùn)班已經(jīng)成為全校學(xué)生的標(biāo)桿和榜樣,也非常自然地將大賽成果、集訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到了日常的教學(xué)過程中,真正實(shí)現(xiàn)了以賽促訓(xùn)和以賽促學(xué)的目的?! ×硗猓罅康膶W(xué)生志愿者通過幾天的緊張工作、感受大賽氛圍,組織性紀(jì)律性得到了很好的鍛煉,更重要的是,能夠?qū)⒋筚惖恼芰吭趯W(xué)生群體中間廣泛傳播,確立同學(xué)們精益求精、對標(biāo)先進(jìn)的志向?! ∩轿魍韴?bào):學(xué)校的老師、同學(xué)們有沒有受益于大賽?  毋曉剛:有很多這樣的老師和同學(xué),比如00后的楊晉博老師,2020年參加首屆國賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目獲得第七名,被授予“三晉技術(shù)能手”,在2022年參加全國工信技能大賽獲得工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用教師組第一名,被授予“全國技術(shù)能手”和“全國青年崗位能手”。他2020年畢業(yè)后放棄高薪工作留校任教,多次帶隊(duì)參賽并獲獎(jiǎng),獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號,目前已經(jīng)成長為一名非常優(yōu)秀的大賽裁判員?! ≡挤纪瑢W(xué),在2020年參加了第二屆全省技能大賽,獲得了一等獎(jiǎng),去年畢業(yè)后留校任教,現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校智能制造系的老師,也是學(xué)校大賽集訓(xùn)班指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的一員。今年,她指導(dǎo)的學(xué)生也參加了大賽?! 】梢哉f,大賽給了她展示的平臺,同時(shí)也培育她系統(tǒng)思維、奮勇爭先、不斷挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良品質(zhì)。她通過大賽的平臺,實(shí)現(xiàn)了自我的快速成長,同時(shí),也將大賽的寶貴經(jīng)驗(yàn),傳遞給下一屆的學(xué)生。我想,重金獎(jiǎng)勵(lì)是一時(shí)的,但大賽的精神財(cái)富是不斷傳承、發(fā)揚(yáng)光大的,這是大賽給予所有參與選手的最寶貴的財(cái)富。  第四屆大賽,讓我印象最深的是移動(dòng)機(jī)器人選手李澤瑞,我經(jīng)常能夠看到他們的日常訓(xùn)練。去年全國工信技能大賽工業(yè)機(jī)器人運(yùn)維員賽項(xiàng),他獲得第四名,在本屆移動(dòng)機(jī)器人賽項(xiàng)中,他又取得了第一名的好成績。他是一個(gè)在訓(xùn)練和比賽中不僅能將各類軟硬件系統(tǒng)的性能充分挖掘,還能夠進(jìn)行大膽嘗試改造并持續(xù)優(yōu)化的選手,未來必定能夠成為一名優(yōu)秀的技能型人才?! £P(guān)于培訓(xùn)  全省開展“技能提升質(zhì)量年”行動(dòng)  山西晚報(bào):今年我省在技能培訓(xùn)方面做了哪些工作?取得了哪些成效?  郜軍:2023年,根據(jù)省委省政府深入推進(jìn)“人人持證技能山西”建設(shè)要求,在全省開展職業(yè)技能培訓(xùn)“技能提升質(zhì)量年”行動(dòng)?! 〗衲甑哪繕?biāo)任務(wù):一是全年開展補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)50萬人以上,包括:全省各級各類企業(yè)職工(含在企業(yè)工作的勞務(wù)派遣人員)30萬人以上(其中:中央駐晉及省屬大型國有企業(yè)培訓(xùn)20萬人以上,市縣屬企業(yè)及中小微企業(yè)培訓(xùn)10萬人以上),面向廣大勞動(dòng)者開展職業(yè)技能培訓(xùn)20萬人以上。  二是全年新增技能人才30萬人,新增高技能人才10萬人。其中普通高校、職業(yè)院校初次取得職業(yè)技能等級中級工證不少于10萬人、高級工證不少于6萬人,技能人才總量占從業(yè)人員比例達(dá)到32%。任務(wù)已經(jīng)分解到各市縣、各企業(yè)、各院校,工作正在有序推動(dòng)中。  山西晚報(bào):對于不同年齡段、學(xué)歷段,不同地域的人,希望一技在身的話,我省有哪些技能培訓(xùn)?如何參與?  郜軍:今年的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)要精準(zhǔn)組織實(shí)施,從幾個(gè)方面進(jìn)行:(一)圍繞省委省政府“十大平臺”戰(zhàn)略部署開展訂單式、項(xiàng)目制培訓(xùn)1萬人左右。圍繞十大產(chǎn)業(yè)鏈、專業(yè)鎮(zhèn)培育及數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺經(jīng)濟(jì)、健康養(yǎng)老等領(lǐng)域以及服務(wù)業(yè)復(fù)蘇發(fā)展需求,依托普通高校、職業(yè)院校組織開展訂單式、項(xiàng)目制培訓(xùn)。(二)開展企業(yè)職工培訓(xùn)30萬人左右。支持企業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)經(jīng)營需要,廣泛開展職工崗位技能提升、轉(zhuǎn)崗專業(yè)等培訓(xùn),突出高技能人才以及產(chǎn)業(yè)緊缺人才培訓(xùn)和安全技能提升培訓(xùn)。(三)加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)。(四)推動(dòng)院校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向廣大勞動(dòng)者開展職業(yè)技能提升培訓(xùn)20萬人左右。組織各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向各類就業(yè)重點(diǎn)群體特別是農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、失業(yè)人員、脫貧勞動(dòng)力、畢業(yè)年度的高校和中職畢業(yè)生、靈活就業(yè)人員等以及有培訓(xùn)需求的零工市場求職人員開展職業(yè)技能培訓(xùn)。各培訓(xùn)主體可充分利用線上平臺資源,靈活使用線上線下相結(jié)合的方式開展職業(yè)技能培訓(xùn),進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)創(chuàng)業(yè)不同發(fā)展階段,鼓勵(lì)面向有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)需求的各類適宜城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、大學(xué)生開展不同類型的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),滿足差異化需求,提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。(五)大力支持行業(yè)重點(diǎn)群體培訓(xùn)。對快遞外賣、代駕貨運(yùn)等新就業(yè)形態(tài)需要、鄉(xiāng)村振興、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、數(shù)字素養(yǎng)提升等行業(yè)所屬重點(diǎn)群體的技能培養(yǎng)力度。(六)服務(wù)地方特色品牌特別是專業(yè)鎮(zhèn)建設(shè)開展培訓(xùn)。鼓勵(lì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)圍繞地方特色品牌特別是專業(yè)鎮(zhèn)建設(shè),開展針對性項(xiàng)目制培訓(xùn),為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供所需技能人才。(七)推進(jìn)職業(yè)技能大賽工作。  大家通過民生山西、三晉通APP,都可以查詢到技能培訓(xùn)的相關(guān)機(jī)構(gòu)和內(nèi)容,對于高校未就業(yè)畢業(yè)生、貧困勞動(dòng)力、農(nóng)村等符合條件的人群,我省免費(fèi)進(jìn)行技能提升培訓(xùn)。

04、05版采寫 山西晚報(bào)記者 趙晉燕 徐麥麗  04、05版攝影 山西晚報(bào)記者 寇寧

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