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經(jīng)過一個(gè)月的嘗試和探索西安各學(xué)校課后服務(wù)開展情況如何？

發(fā)布時(shí)間：2021-10-09 13:37:43 文章來源：西安新聞網(wǎng)

雙減政策出臺(tái)以來，為確保雙減要求落地見效，我市打出一套促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的組合拳。近日，教育部辦公廳發(fā)布學(xué)校落實(shí)雙減典型案

“雙減”政策出臺(tái)以來，為確保“雙減”要求落地見效，我市打出一套促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的“組合拳”。近日，教育部辦公廳發(fā)布學(xué)校落實(shí)“雙減”典型案例，西安高新區(qū)“以目標(biāo)責(zé)任制推動(dòng)課后服務(wù)全覆蓋”入選典型案例。

經(jīng)過一個(gè)月的嘗試和探索，各學(xué)校課后服務(wù)開展情況如何?學(xué)生和家長反饋如何?在解決家長后顧之憂的同時(shí)，還有哪些需要完善的地方?……日前記者對(duì)西安高新區(qū)多所學(xué)校進(jìn)行了探訪。

“不是簡單看管，而是全面發(fā)展！”

課后服務(wù)贏得眾多家長點(diǎn)贊

“孩子在學(xué)校完成了作業(yè)，晚上回來每天都下樓跳繩玩耍，找回了童年，睡前還有充足的時(shí)間閱讀，為老師們的辛苦付出點(diǎn)贊。”

“學(xué)校提供的，不是簡單的看管，而是孩子的全面發(fā)展!”……這是走訪中，家長們對(duì)于這一個(gè)月來學(xué)校開展課后服務(wù)的態(tài)度和評(píng)價(jià)。

記者了解到，在課后服務(wù)中，高新區(qū)各中小學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，立足學(xué)校特色和教師特長，開發(fā)出了各具特色的課后服務(wù)課程。

西安高新第七小學(xué)為學(xué)生提供作業(yè)答疑、多彩社團(tuán)和獨(dú)具特色的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。為保證作業(yè)答疑優(yōu)質(zhì)高效，學(xué)校采取“1+2”定向包班服務(wù)，即1位語文老師兼班主任，全面負(fù)責(zé)班務(wù)管理以及語文作業(yè)答疑;數(shù)學(xué)和英語2位教師，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展空間。學(xué)校共開設(shè)了文體類、藝術(shù)類、項(xiàng)目探究類等50多個(gè)社團(tuán)以及學(xué)科綜合實(shí)踐，讓學(xué)生自由選擇，個(gè)性發(fā)展。

在“減負(fù)”中培養(yǎng)陽光向上的學(xué)生，鍛造業(yè)務(wù)精湛的老師。高新區(qū)第三十小學(xué)采取“1+1”模式，即特長興趣培養(yǎng)+課后作業(yè)輔導(dǎo)同步實(shí)施，努力滿足學(xué)生不同需求，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的有效性，做到減負(fù)不減質(zhì)。

為了讓孩子在有溫度的課后時(shí)光中多元發(fā)展，健康成長，西安高新第一學(xué)校(小學(xué))以 “學(xué)習(xí)時(shí)刻、多彩時(shí)刻、快樂時(shí)刻”的三段式看護(hù)為基礎(chǔ)，全面滿足不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。學(xué)習(xí)時(shí)刻:作業(yè)優(yōu)先，分秒必爭;快樂時(shí)刻：暖心加餐，陽光體育;多彩時(shí)刻：興趣為本，個(gè)性發(fā)展。

根據(jù)“5+2”模式，高新區(qū)第十八小學(xué)搭建了“陽光體育+興趣社團(tuán)+課業(yè)答疑”三大服務(wù)模塊。除了作業(yè)不出校、不回家外，學(xué)校每天開展30分鐘的陽光體育，讓學(xué)生在操場上或跳繩，或做操、游戲，伸展放松。

開學(xué)一個(gè)月來，一學(xué)生家長感慨道，“學(xué)校的課后服務(wù)規(guī)劃很合理，陽光體育和社團(tuán)，都是孩子最期待的，加上課后鞏固，高效地復(fù)習(xí)了當(dāng)天所學(xué)課程內(nèi)容，家長只需陪伴孩子，家里和諧了許多!”

獨(dú)具特色的社團(tuán)課程

深深吸引著每一個(gè)學(xué)生

教室里各種課程的開展，操場上各式運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，部室里多彩的課后活動(dòng)……一個(gè)月來，各學(xué)校結(jié)合各自特點(diǎn)，積極開展特色課程，用優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)為孩子們營造了一個(gè)溫暖、豐富、輕松的成長氛圍。

西安高新第一學(xué)校的特色校本課程和精品社團(tuán)，從人文素養(yǎng)類、藝術(shù)素養(yǎng)類、科學(xué)素養(yǎng)類、體育健康類、社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐類、思維素養(yǎng)類六個(gè)方面開展，為孩子們搭建多個(gè)平臺(tái)，孩子們根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇，在自主選擇參加的過程中，逐漸發(fā)現(xiàn)適合自己個(gè)性化成長需求。

高新區(qū)第十七小學(xué)利用課后服務(wù)時(shí)間，為二年級(jí)的學(xué)生們開設(shè)了博物館課程，將博物館“搬進(jìn)”課堂，讓文物在校園里“活”起來。

高新區(qū)第十八小學(xué)的游泳、足球、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等社團(tuán)更是成為“爆款”，小提琴、網(wǎng)球等精品課程也啟動(dòng)運(yùn)行。學(xué)校還積極聯(lián)系音樂、體育專業(yè)院校機(jī)構(gòu)，開展了國樂、棒球、擊劍等公益課程入?；?dòng)，讓課后服務(wù)成為孩子們開拓眼界，體驗(yàn)樂趣的大平臺(tái)。

在高新區(qū)第二十小學(xué)， “選課超市”深受歡迎。為方便家長和孩子自由選擇喜歡的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校特別開設(shè)了在線“西苑社團(tuán)選課超市”，每名同學(xué)可根據(jù)興趣愛好選擇3個(gè)社團(tuán)。11個(gè)社團(tuán)課程一“上架”，便被“秒殺”一空，教導(dǎo)處根據(jù)最終的選課結(jié)果和學(xué)生意愿進(jìn)行微調(diào)。

“選課那天是周末，媽媽早早就做好準(zhǔn)備，‘選課超市’一開放，立馬就在手機(jī)上把我喜歡的社團(tuán)選好了!”二年級(jí)4班學(xué)生雷金鳳高興地說。本學(xué)期她報(bào)了啦啦操、排舞、信息編輯三個(gè)社團(tuán)，開學(xué)一個(gè)月以來，每天下午的社團(tuán)活動(dòng)是她最期待的時(shí)光，“聽著音樂，跳著啦啦操，感覺特別自信和快樂!”

“我們家孩子是一個(gè)特別喜歡嘗試新鮮事物的孩子，現(xiàn)在學(xué)校里開設(shè)了不同的社團(tuán)，代課老師又專業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)我來說不再需要四處奔波到處趕課，還能滿足對(duì)孩子美學(xué)、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)等不同方面的培養(yǎng)需求，同時(shí)大大降低了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這真的是一舉數(shù)得。”對(duì)于學(xué)校開展的課后服務(wù)，一學(xué)生家長連連點(diǎn)贊。

讓學(xué)生在課后服務(wù)中

真正有收獲有成長

在走訪中，記者深刻感受到，近一個(gè)月來，西安高新區(qū)各個(gè)學(xué)校圍繞“提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求”，可謂費(fèi)盡心思，為了將這件好事做好，實(shí)事落實(shí)，各學(xué)校所做的可不止是大家想到的那一點(diǎn)點(diǎn)……

特色課程+社團(tuán)活動(dòng)是各校課后服務(wù)的主要內(nèi)容，經(jīng)過了一個(gè)月的嘗試和探索，各學(xué)校在前期規(guī)劃的基礎(chǔ)上，按照實(shí)際不斷調(diào)整，給學(xué)生提供多元化的選擇。

為了讓每個(gè)孩子都能選擇到最適合自己的項(xiàng)目，高新區(qū)第十八小學(xué)開展了持續(xù)三周的社團(tuán)體驗(yàn)課、公益課，讓學(xué)生及家長全面感受興趣社團(tuán)的魅力，發(fā)掘孩子的內(nèi)在興趣。經(jīng)過開發(fā)整合，目前學(xué)校開設(shè)興趣社團(tuán)25個(gè)。

減的是負(fù)擔(dān)，加的是內(nèi)涵。在高新七小，“杜絕高空拋物”“煙頭不落地”“垃圾分類”“光盤行動(dòng)”……一個(gè)個(gè)生活化問題變身項(xiàng)目，變成課程。“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”培養(yǎng)孩子由儲(chǔ)備型學(xué)習(xí)向應(yīng)用型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，推進(jìn)課后服務(wù)提質(zhì)增效，備受學(xué)生和家長的歡迎。

高新區(qū)第二十小學(xué)每周四下午固定開展的“西苑講堂”成為一大特色。講堂結(jié)合實(shí)事熱點(diǎn)，每周設(shè)定一個(gè)主題，邀請(qǐng)老師、家長、學(xué)生、校外專家等做專題講座，目前僅本校老師報(bào)名主講的“西苑講堂”已經(jīng)排到了下學(xué)期。

值得一提的是，高新區(qū)第十六小學(xué)成立了課后服務(wù)“安保中心”和“質(zhì)保中心”。對(duì)學(xué)生安全進(jìn)行閉環(huán)管理，將安全管理時(shí)間細(xì)化，責(zé)任到人;“質(zhì)保中心”抓課堂、研教學(xué)，減負(fù)提質(zhì)。

“‘雙減’、課后服務(wù)雙管齊下，切實(shí)解決了大多數(shù)雙職工家長接送孩子的實(shí)際問題，也減輕了家庭外報(bào)托管的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)習(xí)主陣地回歸校園，讓孩子的書包逐步減輕……”“課后服務(wù)讓輔導(dǎo)作業(yè)不再是‘雞飛狗跳’，讓愉快的親子閱讀成為家中日常，校園社團(tuán)可以讓孩子根據(jù)自己的喜好選擇，讓興趣成為學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者……”

走訪中，家長們都紛紛贊嘆課后服務(wù)工作確確實(shí)實(shí)做到了為學(xué)生減負(fù)、為家長排憂，讓學(xué)生真正有收獲，有成長!(記者程靜通訊員王璐)

標(biāo)簽：課后服務(wù) 開展情況家長點(diǎn)贊全面發(fā)展

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