南陽(yáng)市初中課后服務(wù)費(fèi)每生每月70元 自今年秋期開(kāi)始執(zhí)行
發(fā)布時(shí)間:2021-09-29 10:43:31
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最新消息,南陽(yáng)市公開(kāi)發(fā)布中心城區(qū)義務(wù)教育課后服務(wù)具體標(biāo)準(zhǔn)和原則課后服務(wù)采取服務(wù)性收費(fèi)方式進(jìn)行小學(xué)每生每月60元初中每生每月70元今秋,
最新消息,南陽(yáng)市公開(kāi)發(fā)布
中心城區(qū)義務(wù)教育課后服務(wù)
具體標(biāo)準(zhǔn)和原則
課后服務(wù)
采取服務(wù)性收費(fèi)方式進(jìn)行
小學(xué)每生每月60元
初中每生每月70元
今秋,南陽(yáng)市義務(wù)教育課后服務(wù)的目標(biāo)任務(wù)是確保實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
南陽(yáng)市中心城區(qū)義務(wù)教育課后服務(wù)采取的是收取服務(wù)性收費(fèi)方式進(jìn)行。小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)每生每月60元,初中課后服務(wù)費(fèi)每生每月70元。該標(biāo)準(zhǔn)自今年秋期開(kāi)始執(zhí)行,試行期3年。
課后服務(wù),每周5天,每天2個(gè)小時(shí)
所謂的課后服務(wù)是指學(xué)生下午正常放學(xué)后,學(xué)校為學(xué)生開(kāi)展的延時(shí)服務(wù),每周5天,每天2個(gè)小時(shí),也就是“5+2”模式。課后服務(wù)主要是解決家長(zhǎng)下班晚而學(xué)生放學(xué)早導(dǎo)致家長(zhǎng)難以接送孩子、難以輔導(dǎo)孩子功課、難以指導(dǎo)孩子參加體育、藝術(shù)、娛樂(lè)活動(dòng)等問(wèn)題。
課后服務(wù)依據(jù)的原則是:
屬地管理原則??h區(qū)政府是所轄中小學(xué)課后服務(wù)責(zé)任主體,縣區(qū)教育行政部門(mén)承擔(dān)課后服務(wù)的管理職責(zé),加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào),共同做好課后服務(wù)管理工作。
學(xué)校為主原則。學(xué)校發(fā)揮主渠道作用,建立健全課后服務(wù)各項(xiàng)制度,利用管理、人員、場(chǎng)地、資源優(yōu)勢(shì),不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。
自愿參加原則。課后服務(wù)要遵循學(xué)生及家長(zhǎng)意愿,由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇,不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。
公益惠民原則。課后服務(wù)堅(jiān)持公益導(dǎo)向,不得營(yíng)利。各地根據(jù)中小學(xué)課后服務(wù)的性質(zhì),由政府和家長(zhǎng)共同負(fù)擔(dān)服務(wù)成本。
課后服務(wù)有兩項(xiàng):作業(yè)輔導(dǎo)及課外活動(dòng)
南陽(yáng)市按照教育部和省教育廳文件精神,課后服務(wù)內(nèi)容主要有兩項(xiàng):
作業(yè)輔導(dǎo)。在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi),教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,盡量讓學(xué)生在學(xué)校完成作業(yè)。
開(kāi)展課外活動(dòng)。在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi),學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),最大限度滿足學(xué)生的不同需求。興趣活動(dòng)要在合理設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),因地制宜適當(dāng)發(fā)展,不能作為課后服務(wù)的主要內(nèi)容,不能本末倒置增加學(xué)生負(fù)擔(dān),不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課、集體補(bǔ)課或組織考試。
課后服務(wù)師資選配一般由本校教師承擔(dān)
希望全市各地各學(xué)校結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需要,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性創(chuàng)造性,全身心投入到課后服務(wù)工作中。做到“兩個(gè)為主”:課后服務(wù)以學(xué)校在職教職工為主,以骨干教師為主。做到“兩個(gè)平衡”:課后服務(wù)要做到學(xué)科搭配平衡,教師工作量分配平衡。做到“兩個(gè)靠前”:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,中層干部靠前服務(wù)。課后服務(wù)時(shí)間內(nèi),學(xué)校每天必須有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,有一定數(shù)量的中層干部值班。做到“兩個(gè)補(bǔ)充”:課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),學(xué)校師資不足的,可聘任退休教師參加,也可聘請(qǐng)具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人士或志愿者參與。弘揚(yáng)“兩種精神”:廣大教師參與課后服務(wù)工作,工作量加大,工作時(shí)間延長(zhǎng),非常辛苦。作為學(xué)校要教育引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)“吃苦”和“奉獻(xiàn)”兩種精神,教育引導(dǎo)廣大教師不能因工作量的增加而叫苦,也不能因報(bào)酬的多少而斤斤計(jì)較。做到“兩個(gè)嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁以營(yíng)利為目的商業(yè)行為進(jìn)入到課后服務(wù)中,嚴(yán)禁有不良記錄的人員參與到課后服務(wù)中。做到“兩個(gè)傾斜”:對(duì)參與課后服務(wù)的教師,學(xué)校在核定其績(jī)效工資方面要給予適當(dāng)傾斜,在表彰獎(jiǎng)勵(lì)和職稱(chēng)評(píng)聘方面要給予適當(dāng)傾斜。
嚴(yán)禁學(xué)校以“課后服務(wù)”名義亂收費(fèi)
服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得超過(guò)規(guī)定的最高限價(jià),不允許超范圍、超時(shí)間收費(fèi)。中小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi),必須按財(cái)務(wù)管理規(guī)定執(zhí)行,必須納入財(cái)務(wù)專(zhuān)戶管理,專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴(yán)禁以任何理由截留、挪用、擠占,嚴(yán)禁學(xué)校以“課后服務(wù)”名義亂收費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助,有關(guān)部門(mén)在核定績(jī)效工資總量時(shí),應(yīng)考慮教師參與課后服務(wù)的因素,把用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度,作為增量納入績(jī)效工資并設(shè)立相應(yīng)項(xiàng)目,不作為次年正常核定績(jī)效工資總量的基數(shù)。對(duì)聘請(qǐng)校外人員提供課后服務(wù)的,課后服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費(fèi)管理。
標(biāo)簽:
課后服務(wù)費(fèi)
收費(fèi)方式
義務(wù)教育學(xué)校
延時(shí)服務(wù)